一、培养目标

总体目标：本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向交通运输、仓储和邮政业的客户管理、采购管理、生产管理、物流管理、供应链运营等岗位（群），具备市场预测、数据分析、计划编制、运营与风险控制能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事市场调研与客户管理、采购与供应商管理、供应链生产与控制、供应链物流管理、供应链计划与运营等工作的高技能人才。

具体目标：本专业毕业生要坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度；具有正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的人文素养与科学素养，具备职业生涯规划能力；具有质量意识、环保意识、安全意识、守时意识、信息素养、工匠精神、创新思维、全球视野和市场洞察力；掌握市场调研和大数据分析的方法与工具；掌握供应链生产运作模式与策略；掌握供应链仓配中心流程优化与库存管理方法；掌握运输线路优化设计与供应链运力调配的方法与工具；具有供应链金融客户管理与风险控制的能力；具有供应链生产计划编制、实施与控制的能力；具有供应链计划与协调、流程优化与绿色低碳运营的能力；具有供应商开发、评价、维护、管理和执行采购工作的能力具有市场需求预测与客户管理、制订供应链销售与运营计划的能力；具有将物联网、大数据等现代信息技术应用于供应链运营领域的能力。

二、主要专业课程

智慧物流与供应链基础、统计学基础、供应链项目运营、经济学基础、供应链数字化运营、财务基础、物流信息技术与应用、管理学原理、采购与供应管理、供应链智慧仓配运营、供应链数字化运输、供应链数据分析、供应链金融、供应链风险控制与管理、供应链需求与客户管理、供应链智能生产运作、物流法律法规、物流成本与绩效管理、行业企业专家讲座。

三、就业方向

毕业生主要面向现代供应链管理服务行业、生产制造业、商贸流通业及物流业等行业，能够从事供应链运营专员、供应链采购计划员、供应链生产计划员、供应链仓配管理员、供应链商务专员、物流设备操作员、供应链数据分析师、供应链规划师、供应链金融专员岗位的工作。